譜寫演繹丶?xì)g喜冤家_1200字
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專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
“肯定是你把我椅子移開了,只有你才會那么無聊!”
“你被人捉弄管我什么事?。克に阑钤?!”
不用說,那天,我又跟劉甲(劉甲不是他真名,真名我不寫)吵架了。在小學(xué)五年級的時(shí)候,我跟劉甲就是一對歡喜冤家。整天為了一些小事情吵吵鬧鬧,整個(gè)五(1)班都已經(jīng)習(xí)慣我們了,甚至有時(shí)候一些稍微小小的舉動(dòng)卻能讓全班大聲發(fā)笑。有時(shí)候反正我有時(shí)真的覺得好尷尬,但我沒想過劉甲其實(shí)是不是也和我有著同樣的感覺。
那天,劉甲正要去坐下的時(shí)候,有個(gè)人,但不知道是誰,從他的背后把他的椅子移開,摔得他屁股開花。我看到他坐在地上,那他摔得抽筋的樣子和那疑惑不解表情,看著看著就想笑。嘻嘻,像我這樣幸災(zāi)樂禍的人,小心有報(bào)應(yīng)??!
?。?bào)應(yīng)真的來了,他第一時(shí)間就以為是我移開的。寫滿了憤怒的眼神看著我,認(rèn)為我肯定是那個(gè)移他椅子的那個(gè)人。我討厭別人冤枉我,他的態(tài)度,我很憤怒。就這樣,我們就開始吵起來了。
在那個(gè)時(shí)候,在班上同學(xué)的眼里看來,認(rèn)為我們又是在鬧著玩,他們都看著劉甲那“悲慘的遭遇”,就是在上演著一場笑話,全班各個(gè)的笑聲笑得比烏鴉叫還難聽。
后來,我實(shí)在沒想到他居然把這件事告訴老師,事情鬧得時(shí)候嚴(yán)重了,老師找我出去談話。甚至連老師都認(rèn)為是我干的。
我真鄙視兇手居然可以無法無天,后來,兇手最終還是沒找到。這件事已經(jīng)過去了很久了,不管是兇手還是劉甲,他們也許早已把這件事忘了一干二凈了吧!
不知不覺的,時(shí)間彈簧輕輕彈動(dòng),就蹦上六年級。我和他仍然還是一對歡喜冤家,總是吵吵鬧鬧,不僅僅是同學(xué),甚至老師都把我們看在眼里,她故意要把我的桌位和他調(diào)的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。之后,我和他的話真的少了很多。但誰都不能阻止得了我們偶爾也會在吵吵鬧鬧。
座位的變化,時(shí)間長了,他開始和他周圍的女生熟起來了。我看著他,直到他開始和別的女孩說說笑笑,打打鬧鬧。那一道風(fēng)景真的無比的刺眼,我的心被針一根一根的扎,直到心碎,不再去目睹他們的熱情,不再因?yàn)樗麄兊挠H密刺壞了雙眼。
心,盡管是碎了,但碎片里裝的都是他。在這個(gè)六年級,我為他了而無心學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。那段時(shí)間我們沒有吵吵鬧鬧,更沒有和平相處,他似乎把我遺忘了。
圣誕節(jié)的前兩天是星期四,我在為班上的同學(xué)準(zhǔn)備圣誕賀卡的時(shí)候,也悄悄的為他準(zhǔn)備了一張賀卡。我當(dāng)著他面前,用一種很無所謂的態(tài)度遞給他。其實(shí)我心里是真心想送給他的。不管怎么樣,這是小學(xué)里最后一次圣誕節(jié)了,上了初中,或許我們各奔了東西,到時(shí)侯我想送他也已經(jīng)沒機(jī)會了。我真的很希望他能明白我的心意。
沒想到第二天,他送了我一張有大的圣誕卡,雖然沒寫送卡人的名字,但我知道一定是他送的。我轉(zhuǎn)過頭去看他,他也在看著我,還對我微笑。我再看看他寫給我的祝福,真的讓我苦笑不得,什么“祝你學(xué)習(xí)退步”、“早日找到乞丐做老公”。
“你這個(gè)家伙,你看看你都寫了什么?”我裝作很生氣,其實(shí)我心里卻是為他能送賀卡給我而心花怒放。
“封面不是寫著叫你回家拆嗎?干嘛現(xiàn)在把它拆了。你看,嚇著你吧。其實(shí)里面還有你還沒發(fā)現(xiàn)的東西呢。”他一說完,就溜走了,因?yàn)樗系轿視分鹚颉?/p>
事實(shí)確實(shí)是這樣,我立即揚(yáng)起課本,向著他奔向的方向努力的去追他。然而,一張圣誕賀卡,恢復(fù)了我和劉甲這一對歡喜冤家。
(未完,待續(xù))
初三:懵懵懵惱丶