北京高三期中考試已順利結束，學生的考試成績也陸續(xù)揭曉。有考試，必然就會有人歡喜有人憂。筆者認為，高三生父母不要過于看重考試成績，而要幫考試失利的孩子在考后樹立信心，端正學習態(tài)度。

學習的自信心能積極地開發(fā)潛能。面對學習困難無所畏懼，是考試取得好成績的強大內因，所以學習自信心對學習非常重要。如果高三生因一次期中考試不理想，而失去自信心，情緒低迷，這將會嚴重影響今后的學習積極性。

首先，父母要理性地看待期中考試成績。不可否認的是，高三期中考試對考生來說，是重要的一次考試，考生及父母難免會關注考試成績。但是，期中考試畢竟只是高三生對上半學期所學基礎知識的階段性檢測，一次考試不能完全反映考生的學習水平。期中考試過后，高三生還要經(jīng)歷期末考、“一模”、“二模”等很多重要考試，學習成績還有很大的提升空間。高三生父母不能因孩子一次成績不理想就訓斥孩子，打擊孩子的學習積極性，而要幫孩子及時調整心態(tài)，樹立信心。

其次，父母要幫孩子對期中考試的成敗進行歸因。歸因可以分內因和外因、穩(wěn)定性原因和易變性原因、可控性原因和不可控性原因。父母要靜心與孩子一起分析期中考試不理想的原因，是努力不夠，是學習方法不科學，還是發(fā)揮失常，或是這次考試題型偏難等內外因素。父母只有與孩子一起認真分析，做到正確地歸因，把期中考試看成一次發(fā)現(xiàn)問題的機會，認真分析試卷，從中找到學習上的漏洞，及時調整學習方法，才有利于孩子在今后學習中更加努力，爭取下一次考試的成功。

再次，父母還要用積極樂觀的心態(tài)影響孩子。父母和孩子長期生活在一起，彼此心態(tài)、情緒相互影響，所以要有意識地用積極樂觀的心態(tài)去影響孩子，少指責、多鼓勵。父母不要把孩子和其他人攀比，只要孩子有些進步，就要及時鼓勵，并肯定和認可孩子的成績。父母只有給孩子鼓勵和信任，才會給孩子巨大的精神支持，使其找回學習上的信心，提高學習效率。