能夠寫出來一篇優(yōu)秀的作文，對學生而言，也是一個鍛煉，小學是培養(yǎng)寫作習慣的好階段，這個時候要是可以打下良好的寫作基礎，是對以后很有幫助的語文作為我國的母語學科，是比較容易學習的，現(xiàn)在的學生從小就接受了高水平的教育培養(yǎng)，早早的參加各種輔導班，讓很多學生的思維方式變得敏銳，。

甚至是要比成年人成熟的。

這種成熟敏感的特質要是可以用到學習當中，自然是可以給學生提供更大的發(fā)展空間，尤其是在寫作這方面寫作是語文學科中最不缺少的一部分，也是占比分數(shù)最大的一部分，作文想要及格沒有問題，但是想要得到高分是很難的，它可以說是一項有著挑戰(zhàn)性的任務。

但是有的學生卻可以憑借著自己的敏銳的觀察和感知能力，創(chuàng)作出來讓人驚訝的作文！小學生作文《沒收》走紅，短短七行不足百字，卻讓老師看后感動這名小學生的思想是比較天馬行空的，他在寫作的時候就特別有想法，寫出來最經(jīng)典的作文，就是

這篇《沒收》！當?shù)谝谎劭吹阶魑念}目的時候會覺得特別新穎，當看到內容后才發(fā)現(xiàn)竟然只有短短七行字，不過沒想到字數(shù)雖然很少，但是當老師讀完后卻很是感動。

本以為這是一名至少是初中生寫出來的作文，但是沒想到卻是出自于一名小學生二年級，也就是8歲的小學生之手，還是很讓人意外的小學生在作文當中，寫的是“燈光沒收了黑暗，學習沒收了無知，時光沒收了我的童年，微笑沒收了我的哀愁”。

整篇作文都是按照排比的形式來寫的，不但想法新穎，而且文筆細膩，雖然沒有華麗的辭藻，但是卻題材新穎，最后結尾還升華了一下，讓人心疼媽媽。

當老師看到這篇作文后都感動到流淚，直接給學生滿分，這篇作文讓我們看到了這篇小學生的未來可期小學生除了寫作文之外，還會寫日記，老師每天都會安排學生寫日記，在寫日記的過程中，會讓學生增加寫作能力小學生的這篇作文便是用日記的形式寫出來的，。

題目是《給媽媽的信》，這個作文題目很是常見。

不過作文的內容卻很是暖心，作文當中對媽媽細膩的愛，媽媽為了掙錢比較忙碌，很晚還沒有回來，不過好在學生很是體貼媽媽，還表示自己雖然現(xiàn)在不會掙錢，但是可以幫助媽媽掙錢，一看就是個努力的學生，真情實感的作文讓老師同樣也給了滿分。

小學生的作文其實就是這樣，雖然說他們沒有接受過太高等的教育，沒有看到更多華麗的辭藻，用在作文當中，但是卻可以寫出來最細膩最讓人感動的作文，這也是小學生作文備受網(wǎng)友喜歡的原因。

到了任何時候，真情實感都是很讓人感動，這也是小學生的一種魔力，讓人喜歡，希望家長可以正確的引導學生，幫助他們寫出來更好的作文文末總結每年在中考，高考結束后，都是可以看到一些學生寫出來優(yōu)秀的作文的，在考試的時候得到滿分，很多人都會羨慕 ，但這都是他們從小努力的結果，只有打下良好的基礎，才可以寫培養(yǎng)出來良好的寫作能力，寫出來最真情實感，讓人感動的作文。

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