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  • 今天老師布置了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè),我決定就地取材,將媽媽每天早晨打豆?jié){的黃豆當(dāng)做實(shí)驗(yàn)對(duì)象,并記錄它的發(fā)芽過程。 說干就干。我找來一個(gè)透明的玻璃杯,抓了一把干黃豆。我把黃豆放在手心里仔細(xì)的觀察,黃豆寶寶圓鼓鼓的,像穿了一件金色的衣服,摸起來硬硬的、滑滑的。我在玻璃杯中加了些水,手一斜,黃豆像跳水運(yùn)動(dòng)員...
  •   我清楚地聽著身后對(duì)我的非議,但我要做我自己,我正朝光明走去?! 〕醵r(shí),我早已忘卻是什么原因,我只記得那時(shí)的我膽小、自卑、害怕別人對(duì)我的不認(rèn)可、詆毀、非議。甚至走在路上,背后傳來同學(xué)的嗤笑聲,我也會(huì)不自覺的把自己歸為他們的嘲笑對(duì)象。  因此,我不敢與眾不同,不敢張揚(yáng)自己的個(gè)性。哪怕是別人對(duì)于我的...
  •   相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧,我也不例外,有許多明星都是我崇拜的對(duì)象,尤其是男明星,看他們帥帥的打扮,看萬人迷的景象,我真是羨慕極了,覺得他們就是世界上最幸福的人。為什么他們就是幸福的呢?或許是他們打扮的陽光,富有朝氣吧。自從我的腦袋里有了這個(gè)想法之后,為了幸福,我每天刻意打扮自己。可是幾天...
  •   以前,有一位前輩作家請(qǐng)吃飯時(shí)錢不夠了,就把手表押上,他要讓大家吃得盡興。當(dāng)時(shí)手表是貴重物件,找對(duì)象所需的“三轉(zhuǎn)一響”之一。這是有面子的事?! ∥覀冎袊?guó)人,大多比較注重面子,血?dú)夥絼傉哂兄?,一擲千金者有之。然而里子方面,有時(shí)注意不夠,像有些美女在外面絕對(duì)光鮮靚麗,但是住的地方有可能臟亂得下不去腳,...
  •   我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué),幫的人熱心,被幫的人專心,我也是“一幫一”的其中一個(gè)。  那天,老師正在選一幫一的同學(xué),有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉,垂頭喪氣。誰都知道,被幫的人肯定是高興的,而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對(duì)象是我的同桌――劍峰。要知道他可是地地道道的“調(diào)皮鬼”,...
  •   尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:  大家早上好!我是**班的***,接下來我要演講的題目是青春,遠(yuǎn)離早戀?! 〔恢螘r(shí),中學(xué)生心里偷偷有了愛慕的對(duì)象,可那只是愛慕。我們還小,不懂得什么是愛情?! ∨笥褌?,什么時(shí)候我們成年了,在心智,身體都已成熟的時(shí)候再談戀愛,也來得及。在我們這個(gè)豆蔻年華,最主要的是學(xué)習(xí)...
  •   下雨了,雨聲淅淅瀝瀝,空氣濕漉漉的,連桂花的香氣都是濕濕的甜膩。   雨是詩人感慨最好的對(duì)象,那個(gè)雨天,我做促銷的第一天,什么都不會(huì)的我,沒人交我怎么做,我對(duì)產(chǎn)品一無所知,什么也沒賣出去,中午休息時(shí)在外面走,打著我愛的雨傘,漫無目的的走,心情郁悶的很,可是沒人能給我安慰,我想坐車回去,可是......
  •   朦朦朧朧中打開自己的手機(jī),已是早晨五點(diǎn)多鐘,我穿起拖鞋走到窗臺(tái),外面的路燈好像亮了一夜,好久沒有下雨了。   這幾天來總是睡得很晚,腦子里很亂很亂,竟找不到要訴說的對(duì)象,一個(gè)人默默的品嘗,原來沒你的日子,好苦好苦!想了一些亂七八糟的事情,忽然有種心酸的感覺,發(fā)了一條短信給某君,說我好想哭,......
  • 話題37:傾聽?? 傾聽是一種親和的態(tài)度,它的對(duì)象可以是人,如長(zhǎng)者的教誨、他人的牢騷等;也可以是自然,如鶯歌燕語、山風(fēng)松濤等。請(qǐng)以“傾聽”為話題寫一篇文章 [精彩構(gòu)思]? 1、傾聽讓我們?nèi)绱嗣利?由傾聽不同對(duì)象帶來的不同感受入手,寫一篇抒情散文。?傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境......
  • 話題50:攀登?? 攀登是一種姿態(tài),它需要勇氣,也需要智慧。?攀登的對(duì)象可以是實(shí)際的事物,也可以是無形的思想……請(qǐng)以“攀登”為話題,寫一篇文章 [精彩構(gòu)思]? 1、爬山 記一次爬山的經(jīng)歷,表達(dá)自己對(duì)“攀登”的感悟。?今年“五一”我隨父母一起去爬泰山。泰山并不很高,但緊十八盤處卻特別陡,在爬的過......
  •   話題50:攀登   攀登是一種姿態(tài),它需要勇氣,也需要智慧。   攀登的對(duì)象可以是實(shí)際的事物,也可以是無形的思想……請(qǐng)以“攀登”為話題,寫一篇文章   [精彩構(gòu)思]?   1、爬山   記一次爬山的經(jīng)歷,表達(dá)自己對(duì)“攀登&rd......
  •   傾聽是一種親和的態(tài)度,它的對(duì)象可以是人,如長(zhǎng)者的教誨、他人的牢騷等;也可以是自然,如鶯歌燕語、山風(fēng)松濤等。   請(qǐng)以“傾聽”為話題寫一篇文章   [精彩構(gòu)思]   1、傾聽讓我們?nèi)绱嗣利?  由傾聽不同對(duì)象帶來的不同感受入手,寫一篇抒情散文。   傾聽春天的鶯歌燕語......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載     5月8日,北京教育考試院發(fā)布了北京市2013年高考照顧對(duì)象名單。高考照顧政策分為兩種:一類為直接加分,另一類為優(yōu)先錄取。北京市高考考生總體照顧率超過了18%,幾乎每5名考生中就有一人享受照顧,平均每8名考生中就有一名享受直接加分。   高考加分政策事關(guān)高考公......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  我們今年二十一、二歲,見到親戚朋友,他們不會(huì)再問你考試考了多少分,更多的是問你在哪里上大學(xué)、學(xué)的什么專業(yè)、有對(duì)象了沒有;我們今年二十一、二歲,聊天的話題,從各種網(wǎng)絡(luò)游戲變成那個(gè)專業(yè)好、就業(yè),吃飯的時(shí)候討論的往往是以后干什么,去哪工作;我們今年二十一、二歲,每天不再......
  •   我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué),幫的人熱心,被幫的人專心,我也是“一幫一”的其中一個(gè)?! ∧翘欤蠋熣谶x一幫一的同學(xué),有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉,垂頭喪氣。誰都知道,被幫的人肯定是高興的,而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對(duì)象是我的同桌——?jiǎng)Ψ?。要知道他可是地地道道的“調(diào)皮......
  •   4月1日也就是所謂的“愚蠢節(jié)”了,在這一天里我們班內(nèi)便充滿了捉弄人的氣氛了,一些專心學(xué)習(xí)的同學(xué),自然成了被捉弄的對(duì)象了,既然他被作弄了,便理所當(dāng)然被稱為“蠢人”了。面對(duì)著這些,我不禁有點(diǎn)疑惑了:到底誰才是“蠢人”呢?  那些喜歡作弄人的同學(xué),往往會(huì)花上十幾分鐘或者上節(jié)課的時(shí)間精心炮制一個(gè)作......
  • 將被說明的對(duì)象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。分類別是將復(fù)雜的事物說清楚的重要方法。運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn),一次分類只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。例如:“圖書館的藏書有中國(guó)的、古典的、外國(guó)的、科技的、文學(xué)的、現(xiàn)代的以及政治經(jīng)濟(jì)方......
  • 1.審題的要點(diǎn)(1)鎖定“中心詞”怎樣才能鎖定“中心詞”呢?“中心詞”就是形容寫作對(duì)象怎樣的詞。因此確定了寫作對(duì)象后,就可以確定中心詞了。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分,所以中心詞多數(shù)是表修飾的形容詞,一般不會(huì)是名詞或代詞。如果是寫事的題目,要求寫“怎樣的事、事情怎樣、有什么作用”的詞就......
  • 生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。記得曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用qq進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪癖,脾氣暴躁,驕縱蠻狠、另一個(gè)平易近人,溫文爾雅,為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒聊多久就聊不下去了,聊得很不愉......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  今天偶然聽到一位朋友聊天時(shí)說到為了自己在乎的人能活得開心快樂,自己寧愿犧牲一切,因?yàn)檫@是自己的責(zé)任。聽到這里,不禁使我浮想聯(lián)翩,夜不能寐,決定拿起筆來談?wù)撘幌拢贺?zé)任有沒有度,需不需區(qū)別對(duì)象?   談起責(zé)任這個(gè)詞,在大家腦海中的印象絕對(duì)是眾口一致值得褒揚(yáng)的良好品德,一個(gè)人......
  •   “尸檢報(bào)告出來了,你們打死的那些人是格拉耶夫的手下,是我們的追捕對(duì)象,當(dāng)然在一定情況下可以擊斃他們,而且你們做到了。”局長(zhǎng)帶有一絲滿意的態(tài)度告訴了蘭德爾和韋斯利,“你們回去寫任務(wù)報(bào)告吧,你們不用操心了。”   兩人走出局長(zhǎng)的辦公室后,韋斯利停下腳步對(duì)搭檔......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  這是一篇普通隨感,卻更像是一封沒有對(duì)象的情書,該送去何方,一朝清漣又為誰懂?   昨天是七夕,知道這個(gè)節(jié)日的時(shí)候不禁好笑,有什么過的呢,聽說廣東又來臺(tái)風(fēng)了,所以昨天就開始起風(fēng)了,紛紛揚(yáng),今天早晨一起來,外面的風(fēng)便吹出了冬天,一早就出現(xiàn)了冷冷清清的氣氛,使人感慨萬千,不禁......
  •   我有一個(gè)朋友是警察,還有一個(gè)朋友是心理學(xué)家。有一次我們?cè)谝黄鹩懻撘粋€(gè)非常有意思的問題:假如我們?nèi)齻€(gè)人是持刀劫匪,現(xiàn)在有兩伙搶劫對(duì)象,一伙是開放空間中的兩個(gè)過路人,另外一伙是一個(gè)封閉空間,比如說一輛客車車廂里的幾十位乘客,究竟應(yīng)該找誰下手?   按照常規(guī)思路,當(dāng)然是找人少的下手比較容易些,但......
  •   好友家對(duì)象開了個(gè)理發(fā)店,之所以說是對(duì)象,因?yàn)槟鞘呛糜迅暗睦瞎x婚了,這個(gè)是后來重新找的,兩人還沒有領(lǐng)結(jié)婚證,所以只能暫時(shí)稱之為對(duì)象?! 『糜训?strong>對(duì)象今年新開的理發(fā)店,店里生意也不是很景氣。很早之前就和另外一個(gè)朋友說,臘月里弄頭發(fā)的時(shí)候,去好友的理發(fā)店弄。就在今天中午,另外一個(gè)好友打電話問......
  •   我仰望英雄,心有萬千激動(dòng),只想與其相談爭(zhēng)斗而快之,享受與高手過招的爽快。   我欣賞英雄,出現(xiàn)在刀光劍影中而實(shí)力超群的強(qiáng)手,是我心頭最佩服的對(duì)象。偶爾不禁天真想象,手執(zhí)一把絕世寶劍,踏風(fēng)行走,對(duì)著強(qiáng)勁對(duì)手時(shí),亮劍無聲出鞘,閃閃劍影,眼前就是一片尸橫遍野。我奮力震動(dòng)劍刃,血腥飛走,看看自己劍......
  •   想象作文:假如我是劫匪!   我有一個(gè)朋友是警察,還有一個(gè)朋友是心理學(xué)家。有一次我們?cè)谝黄鹩懻撘粋€(gè)非常有意思的問題:假如我們?nèi)齻€(gè)人是持刀劫匪,現(xiàn)在有兩伙搶劫對(duì)象,一伙是開放空間中的兩個(gè)過路人,另外一伙是一個(gè)封閉空間,比如說一輛客車車廂里的幾十位乘客,究竟應(yīng)該找誰下手?   按照常規(guī)思路,當(dāng)......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載九零后九零后九零后   九零后這個(gè)不再陌生的話題,它常常是社會(huì)輿論關(guān)注的對(duì)象。媒體不時(shí)大報(bào)九零后某某又怎么了,而引來的是社會(huì)上各方責(zé)說。   我作為九零后,并不是多么想來解釋什么,我只是站在二道平行線的中間點(diǎn),亦或是二條線的上空,我用一種俯瞰的方法,或許這樣更能看清本......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載   花——有開過的痕跡;   水——有流淌的路徑;   愛——有輝煌的印記;   看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目,也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了,但是我告訴你,我沒有,但是我在期待著,我不會(huì)去主動(dòng)的追求,因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾?,世上的任何一樣?xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段&h......
  •   生活中我們時(shí)時(shí)會(huì)碰到對(duì)手,如何看待對(duì)手?有人說,對(duì)手是我的角逐對(duì)象,要想辦法擊垮他;有人說,對(duì)手是我的合作伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;而我認(rèn)為對(duì)手是兩重歌的歌友,失去一方,另一方也會(huì)失去意義。   請(qǐng)大家伸出你們的雙手,把左手與右手手心合并,這樣左手與右手就成了對(duì)手。一個(gè)人能少了左手或右手嗎......
  •   人類幻想著擁有死而復(fù)生的能力,我便是此能力的代言人,我身體任意一處被分?jǐn)喽紩?huì)自行生長(zhǎng)發(fā)育,因此人們?cè)谧鰪?fù)活的研究,總是把我們作為他們的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。  我們生活在無邊無際的海洋中,每天我和父母兄弟在海洋中無憂無慮自由自在的遨游。早晨,我們踱步于海洋中,任意伸展自己肢體。夜晚我們發(fā)出美麗的柔光,......
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