寫作基礎(chǔ):如何寫好人物的動(dòng)作
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"一提到動(dòng)作描寫,肯定要準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞。比方說,表示“看”這個(gè)動(dòng)作的詞語就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端詳”等,我們?cè)趯懭宋飫?dòng)作的時(shí)候,就不能總是“我看了一眼”可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,寫成“我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼”或“我死死地盯著他”。這樣,通過準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞,就能把人物的動(dòng)作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明。
妙招一:動(dòng)詞+修飾語的方法
這種方法很簡單,就是我們?cè)诿鑼懭宋锏膭?dòng)作的時(shí)候,首先要準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞,這是基礎(chǔ)。然后在這個(gè)動(dòng)詞前或后加上表示“方向”“程度”“輕重”“快慢”“數(shù)量”的詞語。
如:方向+動(dòng)詞--他高高地舉起了手;我向右側(cè)了側(cè)身。
輕重+動(dòng)詞--老師輕輕地摸了摸學(xué)生的頭;他的腳重重地踢在了墻上。
快慢+動(dòng)詞--廚師手里的菜刀飛快地舞動(dòng)著;他一下子就跳了起來。
程度+動(dòng)詞--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。
動(dòng)詞+數(shù)量--他向前跑了幾步。
以上這些類的詞語可以單獨(dú)用,也可以結(jié)合在一起用。大家試一試,用這樣的方法寫出來是不是很具體呢?
在介紹第二種方法之前,我們來做一個(gè)簡單的動(dòng)作--敲門,注意是“敲門”,而不是“拍門”或“推門”。這個(gè)動(dòng)作看似簡單,但要把它寫好,其實(shí)包含著“大玄機(jī)”。
妙招二--動(dòng)作拆分法。
其實(shí),再復(fù)雜、連貫的動(dòng)作,都不是一下子就能完成的,在觀察和描寫時(shí),如果把動(dòng)作分解成若干步驟,一步一步仔細(xì)觀察,并選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞一步一步地描寫,就不難把人物動(dòng)作寫具體了。動(dòng)作拆分法,簡單來說,就是把一個(gè)大動(dòng)作分成幾個(gè)連貫的小動(dòng)作,用慢鏡頭的方式一一描繪出來。我們都知道,在傳統(tǒng)的武打動(dòng)作或電視的慢鏡頭中,往往把一種行為分解成若干個(gè)部分,或者是把一個(gè)大動(dòng)作細(xì)化為幾個(gè)小動(dòng)作,然后分別對(duì)每一個(gè)部分、每一個(gè)小動(dòng)作按一定層次具體展示或描寫,使整個(gè)動(dòng)作行為栩栩如生。
運(yùn)用這種動(dòng)作拆分的方法,“敲門”這個(gè)簡單的動(dòng)作可以分解為如下幾個(gè)小動(dòng)作:①走到門前②停下③舉起(右)手④彎曲手指⑤敲門。準(zhǔn)確地描述出這幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作,組成流暢的句子,就能具體地寫出人物“敲門”的經(jīng)過了。
運(yùn)用這種方法,“敲門”這個(gè)大動(dòng)作,我們就可以寫成一段話:他穿戴整齊地來到媽媽的門前,輕輕推了一下,門緊閉著,里面似乎有亮光。他遲疑地舉起了右手,想了想,慢慢彎曲食指,輕輕地敲在門上,里面沒有反應(yīng),又敲了三下,仍然沒有動(dòng)靜。他鼓起勇氣,又輕輕地敲了敲,還是沒有人出來開門,他一下子愣在了那里。
同學(xué)們,運(yùn)用這種動(dòng)作拆分的方法,我們是不是一下子就能把動(dòng)作寫具體了呢?希望同學(xué)們?cè)谧约旱淖魑闹幸材苓\(yùn)用這種方法,讓自己的文章更加具體。
妙招三:準(zhǔn)確運(yùn)用詞語
這里的“準(zhǔn)確”,包括兩層含義:一是體現(xiàn)人物特點(diǎn),二是結(jié)合具體情境。這就要求在寫人物動(dòng)作的時(shí)候,避免使用那些“萬能詞”。什么是萬能詞呢?就是那些無所不能,多用途的詞語。比方說下面的句子
我走到門前。
我走到媽媽面前。
我走過去。
“走”就是一個(gè)萬能詞,還有“看”“拿”“吃”等等。這些詞用起來看似沒有任何問題,可以用來寫人物的動(dòng)作。但是要知道,這些萬能詞有時(shí)卻是萬萬不能的,因?yàn)樗鼈儾粔驕?zhǔn)確。
我們都知道,世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,人物的性別、性格、年齡、身份不同,他們所表現(xiàn)出來的行動(dòng)的特點(diǎn)也一定是不同的。所以,在描寫人物動(dòng)作的時(shí)候,要充分結(jié)合人物的性別、性格、年齡、身份等,要表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。
例如:一個(gè)家境富裕的孩子,他是把一塊錢拿在手里。而一個(gè)貧窮的孩子,他會(huì)把一塊錢攥在手里。
再如:一個(gè)靦腆的人,笑的時(shí)候是“抿著嘴,嘴角微微翹起”的微笑,而一個(gè)爽朗的'人笑得時(shí)候是“咧開嘴巴,露出牙齒”的開懷大笑。
第二點(diǎn),人在不同情景、環(huán)境中,行動(dòng)的特點(diǎn)更是不同的,更需要注意準(zhǔn)確用詞。
比方說,你在飯后散步時(shí)的“走”和上學(xué)要遲到時(shí)的“走”是一樣的嗎?肯定是不一樣的。你在平時(shí)喝水時(shí),可能是“拿起杯子,把杯子湊到嘴邊,一仰脖,喝一口?!倍?dāng)你渴極了或者是時(shí)間緊急的時(shí)候,你會(huì)怎樣喝水呢?肯定是“一把抓過杯子,湊到嘴邊,一仰脖,‘咕咚’灌下一大口”,你看,同樣是你這個(gè)人,同樣是喝水,因?yàn)榍榫巢煌?,表現(xiàn)出來的動(dòng)作不同,所選用的動(dòng)詞肯定也是不一樣的。
提醒同學(xué)們一定要注意,在描寫人物行動(dòng)時(shí),務(wù)求做到“準(zhǔn)確”二字--抓住人物行動(dòng)的特點(diǎn)寫,抓住人物在特定情境中行動(dòng)的特點(diǎn)寫。這樣才能把人物的動(dòng)作寫準(zhǔn)確,把人物寫活。"